教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯在 12 月 30 日的新闻发布会上指出，要在“十五五”时期及未来保持全球教育领先地位，核心在于实现 平台、数据、AI 工具与政策的高度协同，以系统化手段推动教育新生态建设 ...
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教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯在 12 月 30 日的新闻发布会上指出，要在“十五五”时期及未来保持全球教育领先地位，核心在于实现 平台、数据、AI 工具与政策的高度协同，以系统化手段推动教育新生态建设。 杨宗凯强调，深化教育改革的关键在于 集成化建设。通过持续建设国家教育大数据中心，形成覆盖招生、教学、管理到就业的全域贯通体系，实现数据“一数一源”的高效共享。同时，需加快研发自主可控的教育人工智能大模型，并配套严格的安全与伦理机制，确保智能化升级符合教育本质与社会价值。 在教学应用层面，应坚持“智能向善”和立德树人的原则，将 AI 技术融入教育教学各个环节，以实现 大规模因材施教，培养符合时代需求的创新型人才。 此外，杨宗凯指出，提升育人效能的关键还在于 师生数字素养。要将数字化赋能教师发展作为长期任务，推动大中小学一体化的 AI 通识教育，将数字胜任力纳入学生综合素质评价体系，构建面向未来的教育能力模型。 最后，他表示，中国将加快教育数字化国际化步伐，包括建设国家智慧教育平台国际版、推动世界数字教育联盟实体化运行等举措，以 深度参与全球教育治理，输出中国方案，提升国际话语权。 |
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